Samsun Haber

Samsun'da eğitimde yeni dönem: "Geleneksel sınıflardan farklı"

SAMSUN HABER... Samsun’da Fatih Sultan Mehmet Ortaokulu’nda kurulan yenilikçi sınıf, teknoloji destekli yapısıyla öğrencileri pasif dinleyici konumundan çıkararak aktif öğrenmenin merkezine taşıyor.

Abone Ol
  • Samsun’da Fatih Sultan Mehmet Ortaokulu’nda yenilikçi sınıf açıldı.
  • Okul Müdürü Nagihan Çağlak Bak proje vizyonunu açıkladı.
  • Maarif Modeli kapsamında teknoloji destekli öğrenci merkezli eğitim uygulanıyor.
  • Vatandaşa etkisi: Öğrencilerin dijital ve üretken becerileri güçlendiriliyor.
  • Takip süreci: Proje Milli Eğitim Bakanlığı vizyonuyla yaygınlaştırılacak.
  • Resmî kaynak Milli Eğitim Bakanlığı; ayrıntılar Samsun Gazetesi’nde.

TEKNOLOJİ DESTEKLİ AKTİF ÖĞRENME ORTAMI

Esnek ve modüler mobilyalarla tasarlanan sınıfta; dizüstü ve masaüstü bilgisayarlar, MEB Robotik Kodlama Setleri, 3D yazıcılar, akıl ve zekâ oyunları ile sanal gerçeklik gibi dijital teknolojik ekipmanlar bulunuyor. Yenilikçi sınıf, sadece donanımıyla değil, öğrenci merkezli eğitim anlayışıyla da dikkat çekiyor.

“TÜKETEN DEĞİL, ÜRETEN BİREYLER YETİŞTİRMEK İSTİYORUZ”

Okul Müdürü Nagihan Çağlak Bak, yenilikçi sınıfların Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli vizyonuna uygun olarak tasarlandığını belirterek, öğretmenlerin de bu süreç için özel eğitimler aldığını ifade etti. Bak, “Öğrencilerimiz pasif dinleyici olmaktan çıkıp aktif şekilde derse katılıyor, soyut düşüncelerini somutlaştırma imkânı buluyor. Amacımız teknolojiyi tüketen değil, üreten bireyler yetiştirmek” dedi.

GELENEKSEL SINIFLARDAN FARKLI YAPI

Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Ayşe Konaş ise yenilikçi sınıfların öğrencilerin 21. yüzyıl becerilerini geliştirmek amacıyla tasarlandığını söyledi. Konaş, bu sınıflarda iş birliği, eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerinin ön planda olduğunu belirterek, “Esnek oturma düzenleri, etkileşimli tahtalar, bilgisayarlar ve üç boyutlu yazıcılarla donatılmış bu ortamlar, eğitimde dijital dönüşümü destekliyor” diye konuştu.

4C BECERİLERİ ÖN PLANDA

Yenilikçi sınıfta görev yapan öğretmen Nehir Keyik, 16 farklı branştan öğrenciler için öğrenme senaryoları geliştirdiklerini belirtti. Keyik, “Eleştirel düşünme, iletişim, iş birliği ve problem çözme gibi 4C becerilerini geliştirmeyi hedefliyoruz. Burası sadece teknolojik araçların olduğu bir sınıf değil, öğrencilerin birlikte üretmeyi öğrendiği bir ortam” ifadelerini kullandı.

ÖĞRENCİ MOTİVASYONU ARTIYOR

Fatih Sultan Mehmet Ortaokulu’ndaki yenilikçi sınıfın, öğrencilerin derse olan ilgisini artırdığı ve çağın gerektirdiği bilgi ve becerilere sahip bireyler yetişmesine katkı sunduğu belirtildi.Samsun’da yenilikçi sınıf dönemi: Maarif modeliyle eğitimde yeni vizyon Samsun’da Fatih Sultan Mehmet Ortaokulu’nda kurulan yenilikçi sınıf, teknoloji destekli yapısıyla öğrencileri pasif dinleyici konumundan çıkararak aktif öğrenmenin merkezine taşıyor.

TEKNOLOJİ DESTEKLİ AKTİF ÖĞRENME ORTAMI

Esnek ve modüler mobilyalarla tasarlanan sınıfta; dizüstü ve masaüstü bilgisayarlar, MEB Robotik Kodlama Setleri, 3D yazıcılar, akıl ve zekâ oyunları ile sanal gerçeklik gibi dijital teknolojik ekipmanlar bulunuyor. Yenilikçi sınıf, sadece donanımıyla değil, öğrenci merkezli eğitim anlayışıyla da dikkat çekiyor.

“TÜKETEN DEĞİL, ÜRETEN BİREYLER YETİŞTİRMEK İSTİYORUZ”

Okul Müdürü Nagihan Çağlak Bak, yenilikçi sınıfların Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli vizyonuna uygun olarak tasarlandığını belirterek, öğretmenlerin de bu süreç için özel eğitimler aldığını ifade etti. Bak, “Öğrencilerimiz pasif dinleyici olmaktan çıkıp aktif şekilde derse katılıyor, soyut düşüncelerini somutlaştırma imkânı buluyor. Amacımız teknolojiyi tüketen değil, üreten bireyler yetiştirmek” dedi.

GELENEKSEL SINIFLARDAN FARKLI YAPI

Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Ayşe Konaş ise yenilikçi sınıfların öğrencilerin 21. yüzyıl becerilerini geliştirmek amacıyla tasarlandığını söyledi. Konaş, bu sınıflarda iş birliği, eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerinin ön planda olduğunu belirterek, “Esnek oturma düzenleri, etkileşimli tahtalar, bilgisayarlar ve üç boyutlu yazıcılarla donatılmış bu ortamlar, eğitimde dijital dönüşümü destekliyor” diye konuştu.

4C BECERİLERİ ÖN PLANDA

Yenilikçi sınıfta görev yapan öğretmen Nehir Keyik, 16 farklı branştan öğrenciler için öğrenme senaryoları geliştirdiklerini belirtti. Keyik, “Eleştirel düşünme, iletişim, iş birliği ve problem çözme gibi 4C becerilerini geliştirmeyi hedefliyoruz. Burası sadece teknolojik araçların olduğu bir sınıf değil, öğrencilerin birlikte üretmeyi öğrendiği bir ortam” ifadelerini kullandı.

ÖĞRENCİ MOTİVASYONU ARTIYOR

Fatih Sultan Mehmet Ortaokulu’ndaki yenilikçi sınıfın, öğrencilerin derse olan ilgisini artırdığı ve çağın gerektirdiği bilgi ve becerilere sahip bireyler yetişmesine katkı sunduğu belirtildi.

Samsun'da kayıp olarak aranıyordu! Arzu Keleş bulundu

Samsun'da dere yatağında ceset şoku! Musa Yarar ölü bulundu

DAHA FAZLA SAMSUN HABERİ İÇİN TIKLAYINIZ