Millî Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen Ortak Yazılı Sınav Sistemi, ortaokul ve liselerde uygulanmaya başladı. Sınav hazırlama, değerlendirme ve öğrenci gelişimini takip etme süreçlerini kapsayan yeni sistem, eğitimde ölçme ve değerlendirme anlayışında önemli değişiklikleri beraberinde getiriyor.
Ülke genelinde ortak yazılı sınav uygulaması daha önce başlatılmış olsa da yeni dijital sistem, 2026-2027 eğitim öğretim yılının birinci döneminden itibaren kullanılmaya başlandı.
SINAVLARDA YENİ DÖNEM BAŞLADI
MEB tarafından geliştirilen Ortak Yazılı Sınav Sistemi ile sınavların hazırlanması ve değerlendirilmesinde ortak standartların güçlendirilmesi amaçlanıyor.
Yeni EBA üzerinden öğretmenlerin kullanımına sunulan sistem, soru hazırlamadan değerlendirmeye, öğrenci performansının analizinden öğrenme eksikliklerinin belirlenmesine kadar farklı aşamaları kapsıyor.
Uygulamayla birlikte öğrencilerin yalnızca sınav puanları değil, hangi konularda başarılı oldukları ve hangi alanlarda desteğe ihtiyaç duydukları da takip edilebilecek.
EZBER YERİNE ANALİZ VE YORUMLAMA ÖNE ÇIKACAK
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda hazırlanan sorularda öğrencilerin bilgiyi kullanma, yorumlama ve problem çözme becerilerinin ölçülmesi hedefleniyor.
Uğur Okulları Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt, MEB'in yayımladığı örnek sorulara ilişkin değerlendirmesinde açık uçlu soruların, günlük yaşam örneklerinin, grafiklerin ve tabloların ön plana çıktığını belirtti.
Kurt, yeni yaklaşımın öğrencilerin yalnızca bilgiyi hatırlamasını değil, neden-sonuç ilişkisi kurmasını ve analitik düşünmesini de ölçmeye yönelik olduğunu ifade etti.
NOT ŞİŞİRME TARTIŞMALARI DA GÜNDEMDE
Yeni sistemin eğitimde ölçme ve değerlendirme standartlarını güçlendirmesi, okullar arasındaki not farklılıklarına ilişkin tartışmaları da yeniden gündeme getirdi.
Eğitim uzmanları, bazı okullarda notların daha kolay verilmesinin üniversiteye girişte kullanılan Ortaöğretim Başarı Puanı (OBP) açısından eşitsizlik oluşturabildiğine dikkat çekiyor.
OBP, lise diploma notunun 5 ile çarpılmasıyla hesaplanıyor ve genel uygulamada 0,12 katsayısıyla yerleştirme puanına ekleniyor.
Örneğin diploma notu 80 olan bir öğrencinin OBP'si 400 oluyor. Bu puan, üniversite yerleştirme puanına 48 puan katkı sağlayabiliyor.
Ortak değerlendirme standartlarının bu alandaki farklılıkların azaltılmasına katkı sunabileceği değerlendiriliyor. Ancak yeni sistemin OBP kaynaklı eşitsizlikleri tamamen ortadan kaldıracağına ilişkin kesinleşmiş bir sonuç bulunmuyor.
ORTAOKUL VE LİSELERDE UYGULANIYOR
MEB'in yayımladığı uygulama kılavuzuna göre yeni sistem, resmî ve özel ortaokulların 5, 6 ve 7. sınıflarında, liselerin ise 9, 10 ve 11. sınıflarında belirlenen dersler kapsamında uygulanıyor.
Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler, Türk dili ve edebiyatı, fizik, kimya, biyoloji, tarih ve coğrafya gibi birçok ders sistemin kapsamına giriyor.
Bununla birlikte 7 ve 11. sınıf İngilizce dersleri uygulama kapsamı dışında tutuluyor.
SINAVLAR 13 KASIM'A KADAR SÜRECEK
2026-2027 eğitim öğretim yılı birinci dönem birinci yazılı sınavları, 2-13 Kasım 2026 tarihleri arasında gerçekleştiriliyor.
Samsun'daki ortaokul ve lise öğrencileri de belirlenen takvim doğrultusunda sınavlara katılıyor.
MEB'in ülke genelinde uygulayacağı ortak yazılı sınavların tarihleri ise okul genelindeki sınav takviminden ayrı olarak belirleniyor.
Yeni sistemle öğretmenlerin öğrencilerin akademik gelişimini daha ayrıntılı takip etmesi, öğrencilerin ise öğrenme eksikliklerini daha kolay görmesi hedefleniyor.
