Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2026-2027 eğitim öğretim yılının ilk döneminde ortak yazılı sınavların hazırlanmasına yönelik yeni bir uygulamayı hayata geçirmeyi planlıyor. Yeni sistemle birlikte farklı okullarda gerçekleştirilen sınavlarda ölçme ve değerlendirme açısından ortak bir standart oluşturulması hedefleniyor. 26 Ekim Pazartesi günü erişime açılması öngörülen sistemde açık uçlu sorular ön plana çıkacak. Öğretmenler sınav sorularını oluşturulan soru havuzundan seçebilecek, sınav sonuçları üzerinden öğrencilerin eksik kaldığı konular da tespit edilebilecek.
SINAVLARDA AÇIK UÇLU SORULAR ÖNE ÇIKACAK
Yeni modelde öğrencilerin yalnızca ezberledikleri bilgilerin değil, konuları anlama, yorumlama ve analiz etme becerilerinin de ölçülmesi amaçlanıyor. Bu kapsamda sınavlarda açık uçlu soruların daha fazla kullanılması planlanıyor. Böylece öğrencilerin bilgiyi ne ölçüde kavradığı ve farklı durumlarda kullanabildiğinin belirlenmesi hedefleniyor.
YENİ SINAV SİSTEMİ HANGİ SINIFLARI KAPSAYACAK?
Yeni uygulamanın ortaokullarda 5, 6 ve 7’nci sınıfları, liselerde ise 9, 10 ve 11’inci sınıfları kapsaması planlanıyor. Sistemin Türkçe, Türk dili ve edebiyatı, matematik, fen bilimleri, fizik, tarih ve İngilizcenin de aralarında bulunduğu toplam 16 derste uygulanması öngörülüyor.
SORU HAVUZUNA İLK ETAPTA 8 BİN SORU YÜKLENECEK
Milli Eğitim Bakanlığının ilk aşamada sisteme yaklaşık 8 bin soru yüklemeyi planladığı belirtiliyor. Her yeni sınav döneminde soru havuzuna yaklaşık 8 bin yeni soru daha eklenerek sistemdeki içeriğin güncel tutulması hedefleniyor. Öğretmenler, işledikleri konulara uygun iki açık uçlu soruyu sisteme kendileri ekleyebilecek. Diğer sorular ise öğretmenin belirlediği zorluk derecesine göre soru havuzundan otomatik olarak seçilecek.
ÖĞRETMENLER SINAV SORULARINI DEĞİŞTİREBİLECEK
Sistem üzerinden oluşturulan sınav kağıtları ve cevap anahtarları öğretmenlerin kontrolüne sunulacak. Öğretmenler, uygun bulmadıkları soruları gerekçe göstererek iki kez değiştirebilecek. Böylece sınav hazırlama sürecinde otomasyondan yararlanılırken son kontrol ve onay yetkisi öğretmenlerde olacak.
ÖĞRENCİLERİN EKSİK OLDUĞU KONULAR TESPİT EDİLECEK
Sınavların ardından elde edilen sonuçların e-Okul sistemine aktarılması planlanıyor. Sınav verileri üzerinden öğrencilerin hangi konularda zorlandığı tespit edilebilecek. Öğretmenlerin de elde edilen sonuçlara göre ders planlarını yeniden düzenleyerek eksik konulara ağırlık verebilmesi hedefleniyor.
YENİ SİSTEM 26 EKİM’DE BAŞLAYACAK
MEB’in yeni sınav sisteminin 26 Ekim Pazartesi günü erişime açılması öngörülüyor. Uygulamanın 2026-2027 eğitim öğretim yılının ilk döneminden itibaren kademeli olarak kullanılmaya başlanması planlanıyor.
ÖĞRETMENLERİN İŞ YÜKÜ ENDİŞESİ
Yeni sistemle ilgili öğretmenlerin iş yükünün artabileceğine yönelik değerlendirmeler de gündeme geldi. Özellikle açık uçlu soruların değerlendirilmesi, sınav kağıtlarının tek tek incelenmesi ve sonuçların sisteme girilmesinin öğretmenler açısından ek zaman gerektirebileceği belirtiliyor. Bazı eğitimciler, artan idari işlemlerin öğrencilerle birebir ilgilenmeye ayrılan süre üzerinde etkili olabileceğini savunuyor.
